| 1- Breve descrição da atividade realizada: |
O projeto atingiu 100% dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Desenvolveu reflexões sobre o uso consciente da água na sociedade e sua importância para a vida na Terra. Utilizou da linguagem matemática para o entendimento das transformações humanas na sociedade e seus efeitos no meio ambiente ( fluxogramas, tabelas e gráficos).
Breve Descrição da Atividade Obrigatória |
|
| 2. Resultados alcançados/reflexo na aprendizagem: |
Os resultados positivos alcançados no projeto contribuiram para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem diante da realidade em que o mundo vem enfrentando com a poluição e a escassez de água. No processo de aprendizagem , os alunos puderam perceber a utilidade do conhecimento matemático no cotidiano. Desenvolveram a reflexão de conceitos através da: •Leitura, construção e interpretação das informações de variáveis expressas em gráficos e tabelas. •Organização de dados e utilização de recursos visuais adequados (fluxogramas, tabelas e gráficos) para reflexão conclusiva •Resolução de situações-problema utilizando as quatro operações e porcentagens. •Leitura e interpretação de dados expressos em tabelas e gráficos. •Representação e contagem dos casos possíveis em situações combinatórias. Através do estudo de informações e conceitos, mas atitudes e formação de valores, que serão apreendidos na prática do dia-a-dia, no meio social.
Resultados Alcançados Obrigatórios |
|
| 3. Aspectos positivos observados: |
A partir do desenvolvimento do projeto os alunos refletiram sobre as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfrentando com a falta de água. Reconheceram que a qualidade de vida está ligada as condições de higiene e saneamento básico . Adotaram atitudes de preservação do meio ambiente dentro do ambiente familiar. Divulgação do estudo( tabelas e gráficos) realizados no projeto para a família.
Aspectos Positivos Obrigatórios |
|
| 4. Aspectos negativos / dificultadores: |
Não foram observados.
Aspectos Negativos Obrigatórios |
|
| 5. Comentário relevante: |
O projeto proporcionou aos alunos uma grande diversidade de experiências, participação ativa no processo de ampliação de conceitos e consciência de preservação - água/meio ambiente. Formação pessoal e social - atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. Domínio da linguagem matemática envolvendo gráficos, tabelas e cálculos .
Comentário Relevante Obrigatóri |
|
| |
