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domingo, 27 de novembro de 2011

RESULTADOS ALCANÇADOS NO PROJETO

1- Breve descrição da atividade realizada:
O projeto atingiu 100% dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental. Desenvolveu reflexões sobre o uso consciente da água na sociedade e sua importância para a vida na Terra. Utilizou da linguagem matemática para o entendimento das transformações humanas na sociedade e seus efeitos no meio ambiente ( fluxogramas, tabelas e gráficos).
2. Resultados alcançados/reflexo na aprendizagem:
Os resultados positivos alcançados no projeto contribuiram para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem diante da realidade em que o mundo vem enfrentando com a poluição e a escassez de água. No processo de aprendizagem , os alunos puderam perceber a utilidade do conhecimento matemático no cotidiano. Desenvolveram a reflexão de conceitos através da: •Leitura, construção e interpretação das informações de variáveis expressas em gráficos e tabelas. •Organização de dados e utilização de recursos visuais adequados (fluxogramas, tabelas e gráficos) para reflexão conclusiva •Resolução de situações-problema utilizando as quatro operações e porcentagens. •Leitura e interpretação de dados expressos em tabelas e gráficos. •Representação e contagem dos casos possíveis em situações combinatórias. Através do estudo de informações e conceitos, mas atitudes e formação de valores, que serão apreendidos na prática do dia-a-dia, no meio social.
3. Aspectos positivos observados:
A partir do desenvolvimento do projeto os alunos refletiram sobre as causas reais dos problemas que o Brasil vem enfrentando com a falta de água. Reconheceram que a qualidade de vida está ligada as condições de higiene e saneamento básico . Adotaram atitudes de preservação do meio ambiente dentro do ambiente familiar. Divulgação do estudo( tabelas e gráficos) realizados no projeto para a família.
4. Aspectos negativos / dificultadores:
Não foram observados.
5. Comentário relevante:
O projeto proporcionou aos alunos uma grande diversidade de experiências, participação ativa no processo de ampliação de conceitos e consciência de preservação - água/meio ambiente. Formação pessoal e social - atitudes e valores voltados à sua proteção e conservação. Domínio da linguagem matemática envolvendo gráficos, tabelas e cálculos .

CICLO DA ÁGUA

MÃOS NA MASSA!!!












MOSTRA DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA(6ªSÉRIE/7º ANO) COM A MEDIAÇÃO DAS PROFESSORAS : LUCIANA E ÂNGELA

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Poema:Água nossa de cada dia

Água fonte de vida
Água esperança
Água que mata a sede
Água que molha a planta.


Água que brota da terra
Água que sai do chão
Água que molha o trigo
Trigo que faz o pão.


Água que sangra das pedras
Água que vem da natureza
Água que nos dá alegria
Água que revigora a beleza.


Água que rola da serra
Água que jorra do chão
Água que enche rios
Água que transborda ribeirões.


Água que enche lagos
Água que enche lagoas
Água que corre para o mar
Água que corre á toa.


Água que move moinhos
Água que faz girar
Água que não descansa
Água que faz navegar.


Água nossa de cada dia
Água que nos dá energia
Água que nos dá calor
Água que nos procria.


Água de cada dia
Água da nascente
Água que cria a gente
Água que nos faz respirar


Água que sai da terra
Água que sai do ventre das matas
Que cai das cascatas.


Água fonte de vida
Água que brota dos córregos
Água que jamais voltará
Água nossa de cada dia.

Aguá Sem Ela Sem Vida

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

A Água em Nosso Planeta

Vocês sabiam que a água ocupa 70% do nosso planeta?? Bem pode ficar surpreso mais sim ela está por todas as partes!! Eu ainda não sei como nosso planeta se chama Terra!!
Bem gente vocês também sabiam que cerca de 97% da água do nosso planeta é salgada, sobrando assim apenas 3% de água doce?? Ficaram surpresos né!!! Bem mas não termina por ai não, desses 3%, 2% encontra-se nos glaciares, no estado gasoso, o que significa que não ser consumida, sobrando assim apenas 1% de água potável para todo o nosso planeta!! Por isso temos que dar muito valor a nossa água, não ficar horas com o chuveiro ligado, escovar os dentes com a torneira ligada, não lavar o quintal ou calçada todos os dias varra se for necessário. Temos que dar muito valor, pois um dia não iremos te-lá mais.